Экономика России в годы Первой мировой войны

тема реферата экономика России в годы Первой мировой войны Содержание контрольных работ должно совпадать с названием выбранной темы. 3. Работы должны быть напечатаны на компьютере и представлены в электронном и печатном виде. 4. Общий объем каждой контрольной работы составляет 20-25 страниц (шрифт 14 Times New Roman, интервалы одинарные). Наличие иллюстраций не требуется. 5. Каждая контрольная работа должна содержать:  титульный лист  содержание (план)  введение  разбивку на главы (2-3 главы)  заключение  список использованной литературы (не менее 5-7 наименований, одних учебников не достаточно, ссылки на Интернет-ресурсы не заменяют литературы). 6. Наличие постраничных сносок (ссылок) необходимо. 7. Контрольная работа должна иметь пронумерованные страницы, а начало каждого раздела должно быть указанно в Содержании. 8. Титульный лист оформляется согласно образцу. 9. Готовые контрольные работы не высылаются и не сдаются на кафедру. Для зачета контрольной работы студент должен отчитаться преподавателю: рассказать содержание работы и ответить на вопросы. Преподаватель визирует контрольную работу. 10. Контрольные работы сдаются преподавателю на зачете или экзамене в сессию. 11. Без контрольной работы студент не может быть допущен к итоговой аттестации (зачёту, экзамену). 12. Причинами незачёта по контрольным работам могут являться: - если не выполнены любые выше названные требования; - если в работе не раскрыта выбранная тема контрольной; - если работа содержит сканированные тексты книг или учебников, либо скаченные из Интернета тексты или их части; - если работа дублирует полностью или частично контрольные других студентов; - если студент не может рассказать содержание работы и ответить на вопросы по теме контрольной. 13. В случае если контрольные не были зачтены до начала сессии, необходимо предупредить преподавателя, который будет вести занятия, об этом на первом занятии в сессию. В таком случае отчет по контрольной производится в определенное преподавателем время. 14. Зачтенная контрольная работа в бумажном и в электронном виде предоставляется преподавателю. Методические рекомендации. Контрольная работа не должна быть простым пересказом сюжетов, взятых из прочитанной литературы. Тем более она не должна представлять собой работу компилятивного характера, т.е. совокупность выписок из источников и литературы. Автор в работе с материалами должен показать умение выбирать наиболее значимые моменты своей темы, их описывать, сравнивать с другими сюжетами того периода, который он рассматривает и, наконец, студент должен сделать к ним интересные, логически обоснованные заключения. Не забывайте о том, что хороший литературный стиль является важным компонентом исследования. Во введение, прежде всего, следует обозначить проблему, обосновать ее актуальность, дать краткую характеристику используемых в работе источников и научных публикаций, четко сформулировать цель и задачи исследования. Основная часть письменной работы должна быть посвящена объективному раскрытию темы на конкретных исторических фактах, событиях и явлениях, почерпнутых из источников и литературы. Причем, первая глава работы, как правило, носит вводный характер. Она содержит описание исторического фона, на котором раскрывается дальнейшее содержание работы. Текст первой главы должен быть тесно связан с основным содержанием письменного доклада, а ее объем не должен превышать 5-6 страниц. Каждый раздел работы, в т.ч. и первый, обязан содержать краткий вывод по тому сюжету, который был рассмотрен на страницах раздела. В заключительной части исследования также приводятся основные выводы по наиболее важным затронутым в работе проблемам. Наконец, непременным атрибутом письменного доклада является также наличие ссылок на использованные в процессе обработки информации источники и исследования. Только при соблюдении всех этих важных критериев работа студента может быть адекватно оценена преподавателем. Критерии оценки письменной работы: 1. Новизна текста: а) актуальность темы исследования; б) новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных); в) умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; г) явленность авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; д) стилевое единство текста, единство жанровых черт. 2. Степень раскрытия сущности вопроса: а) соответствие плана теме реферата; б) соответствие содержания теме и плану реферата; в) полнота и глубина знаний по теме; г) обоснованность способов и методов работы с материалом; е) умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному вопросу (проблеме). 3. Обоснованность выбора источников: а) оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования (в т.ч. журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.). 4. Соблюдение требований к оформлению: а) насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы; б) оценка грамотности и культуры изложения (в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры), владение терминологией; в) соблюдение требований к объёму работы. список литературы максимум 20 лет давности